A realização do II Seminário de Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso de Ciências Biológicas, justifica-se pela necessidade de interação entre os componentes curriculares que compõem o núcleo de formação de professores, bem como, pela apresentação de atividades realizadas durante as etapas do Estágio Supervisionado, espaço de vivências relativas ao exercício da profissão docente.

     Desse modo, busca-se a compreensão do Estágio Supervisionado como “[...] um processo de apreensão da realidade concreta, que se dá através de observações e experiências, no desenvolvimento de uma atitude interdisciplinar” (ANDRÉ; FAZENDA, 1991, p. 22), tendo como princípios norteadores a leitura da realidade, o registro, a problematização, o uso de recursos didáticos, a contextualização e a intervenção quando necessária.

     Vislumbrando o estágio nesse contexto, pretendemos ampliar os conhecimentos teórico-práticos dentro do Curso de Ciências Biológicas no que se refere as práticas pedagógicas produzidas/utilizadas durante a realização do Estágio Supervisionado.

     Diante da consideração de que o Estágio Supervisionado é realizado no Ensino Fundamental e Médio, a realização do evento oportuniza a observação de vivências em ambos os níveis de ensino e espaços formativos diversos.

    O evento compreende a socialização das experiências vivenciadas nos Componentes Curriculares Estágio Supervisionado I (através da apresentação de simulações de práticas do professor pesquisador), Estágio Supervisionado II (através de painéis referentes a vivencias de observação em espaços escolar e não escolares), Estágio Supervisionado III e IV (com relatos de vivencias em espaço escolar com a apresentação de portfólios e produção de vídeos educativos).

​

Objetivo Geral

Dialogar com a comunidade acadêmica e escolar sobre as experiências formativas vivenciadas por estagiários, supervisores de estágio e orientadores durante a realização das atividades do Núcleo de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Objetivos Específicos

​

-Estabelecer relações entre o saber da experiência, o saber pedagógico e o saber científico na formação inicial;

-Refletir sobre o Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório como espaço/lugar de experiências formativas e práticas transformadoras.